如今,高度发达的互联网为师生提供了丰富的教育资源和新型的教学方式,数字化校园已成为当代教育的重要组成部分。不仅高等教育依赖互联网提供教学、管理和就业等服务,K-12 教育也愈加拥抱互联网信息化技术,致力于打造更具活力和创新力的数字校园。
堪萨斯州位于美国大陆四十八州地理中心,是一个多民族聚居的地区,帕森斯学区 USD 503 位于该州东南部,是一个拥有三所小学、一所初中和一所高中的公立学区,共有 1,300 多名来自不同种族和经济背景的 K-12 学生就读于此。像许多 K-12 学区一样,帕森斯致力为师生创造数字化学习环境,为州内所有适龄学生提供教育机会,关照少数族裔及女童等群体,同时尽可能节约预算,兜底教育公平。
帕森斯希望通过升级安全可靠、性能强大的网络基础设施,支撑远程教学等新型教学方式,进而支持 1 对 1 教学,为处在不同阶段、不同环境的学生提供多元化的教学选择。基于这一诉求,在网络集成商 Twotrees 的协助下,帕森斯利用美国 E-Rate(教育宽带)项目提供的资金,选择 ALE 作为网络解决方案提供商,助力其升级校园网络,将更多服务转移到云端并开发线上课程。
经过综合评估,帕森斯部署了 ALE 数字化时代网络解决方案,包括阿尔卡特朗讯 OmniSwitch®6560 交换机和阿尔卡特朗讯 OmniAccess® Stellar 系列无线 AP,以更新其网络基础设施。为了提高 IT 人员的运维效率,帕森斯还采用了阿尔卡特朗讯 OmniVista®2500 网络管理系统。
其中:
阿尔卡特朗讯 OmniSwitch 6560是一款堆叠式多千兆以太网 LAN 交换机,具有极高的灵活性和可扩展性,并采用低功耗架构设计,是 ALE 面向网络边缘接入的主打产品。OmniSwitch 6560 可帮助客户以经济实惠的方式,将分支机构和多个园区连接到同一个网络上,并提供高达千兆的带宽,高度适配帕森斯学区的教学需求。
阿尔卡特朗讯 OmniAccess® Stellar 无线接入点是基于创新的分布式虚拟控制架构的智能 Wi-Fi 解决方案,无需硬件控制器,拥有卓越的性能、可用性、灵活性和可扩展性。这一系列产品采用去中心化部署,同时可在统一的管理平台上实现轻松管理。
阿尔卡特朗讯 OmniVista®2500 网络管理系统为网络基础设施和设备提供了全套运维管理组件,同时在单个设备高安全性的基础上,为全网提供了强大的安全保障。OmniVista®2500 可帮助帕森斯通过基于 Web 的用户界面,监控和管理端到端物理和虚拟网络,并为常用或关键功能量身定制管理界面,提升 IT 运营效率。此外还可以自动生成应用程序带宽占用、网络流量等报告,帮助帕森斯更好地开发、推进线上教学课程。
在 ALE 和 Twotrees 支持下,帕森斯顺利完成了网络基础设施升级。整体看来,此次合作具备了三大优势:
01 技术优势
采用 OmniSwitch 6560 系列网络交换机,打造了高性能、高可靠网络能力;针对性部署 OmniAccess® Stellar 接入点,实现了对 1 对 1 教学计划所需场地的良好网络覆盖;OmniVista 网络管理系统则减轻了 IT 运维压力,帮助 IT 人员更高效地进行网络管理。此外,OmniSwitch VLAN 配置还支持跨区域通信网络。
02 经济优势
ALE 高可靠的网络设备,故障率低,生命周期长,大大节约了设备维修和更换产生的成本;高性能输出,不仅满足帕森斯当下的教学需求,同时兼顾未来。强大的可扩展性,支持低成本平滑演进,有效保护了网络投资,满足了帕森斯的关键诉求。
03 用户体验优势
安全可靠、性能强大的网络基础设施,为帕森斯的教学提供了丰富选择,也为教职人员制定创新的线上教学计划免除了后顾之忧,支撑超高清、低延迟的在线教学效果呈现。同时从 IT 人员角度看,更先进的网络基础设施,也带来了更舒适的管理体验。
阿尔卡特朗讯企业通信领先的数字化时代网络解决方案,帮助我们以期望的方式打造了现代化的数字校园,更好地服务我们的教职员工和学生。同时,我们也看到了此次合作的投资价值:在同样的预算范围内,若使用其他品牌的设备,我们将无法部署预期数量的设备,无法实现最佳效果。
——Ben McGuire
帕森斯学区 USD 503 IT 总监
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